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体育管理学
作者:管理员  编辑:  来源:本站原创   发布时间:2016年05月19日  点击次数:

《体育管理学》教学大纲

Sports Management 

课程编码:13A10012    学分:2.0                课程类别:专业基础课

计划学时:32          其中讲课:32             实验或实践:0            上机:0

适用专业:社会体育指导与管理专业

推荐教材:

1.张瑞林主编,《体育管理学》,高等教育出版社,2014年

参考书目:

2.伯尼·L·帕克豪斯主编,《体育管理学:基础与应用》,华东师范大学出版社,2009年

课程的教学目的与任务

《体育管理学》课程是普通高等学校体育专业的基础理论必修课程,它是管理学科与体育学科的交叉与融合,是一门实践性较强的综合性学科。通过本门课程的教授,主要达到的目的是:使学生在掌握体育管理学的基本理论、知识和应用技能及方法。具体的教学任务是:1、使学生正确认识体育管理在体育工作中的地位和作用,明确体育工作中管理的价值;2、使学生全面系统地学习并基本掌握计划、组织、实施、调控体育管理工作的基本原理、基本理论与方法;3、使学生能学以致用,理论与实际相结合,培养学生独立思考,提高分析问题和解决问题的能力。

课程的基本要求

1.注重学生的主体作用,授课过程中,运用各种教学方法和手段调动学生参与教学活动的积极性; 

2.坚持理论联系实际,授课过程中结合鲜活案例对教学内容进行必要的补充;

3.注重创新能力培养,围绕教学内容展开讨论,引导学生在体育管理学思维和方法的基础上结合其他学科,探究问题,分析问题并创造性的解决问题。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议(含课内实验)

第一章  绪论                                                                  建议学时:2

[教学目的与要求] 掌握体育管理学的概念及与一般管理学的关系;明确学习体育管理学的目的与意义所在,了解体育管理学形成的影响因素与演变过程;了解我国体育管理内容结构体系发生的重要变化;了解体育管理学的学科性质、位置、结构、特点及研究对象和方法。

[教学重点与难点]  体育管理学的学科性质、位置、结构、特点及研究对象和方法。

[授  课  方  法]  以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授  课  内  容]

第一节 体育管理学的形成与发展

一、体育管理学形成的影响因素

二、体育管理学的形成与演变过程

三、我国体育管理学的内容体系及其变化

四、体育管理学与管理学的关系

五、学习体育管理学的意义

第二节 体育管理学的基本性质

一、体育管理学的性质

二、体育管理学的学科位置与学科结构

三、体育管理学的学科特点

四、体育管理学的研究对象和研究方法

第二章 体育管理原理                                                            建议学时:2

[教学目的与要求]  掌握体育管理的基本原理;学会运用体育管理原理;了解体育管理原理的发展趋势。

[教学重点与难点]  体育管理学基本原理。

[授  课  方  法]  以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授  课  内  容]

第一节 体育管理原理概述

一、体育管理原理的概念

二、体育管理原理的特征

三、体育管理原理的意义

第二节 体育管理原理的基本内容

一、系统原理

二、人本原理

三、责任原理

四、效益原理

五、动态原理

第三节 体育管理原理的变革与发展

一、体育管理原理的扩展丰富

二、体育管理原理的交叉融合

三、体育管理原理的创新发展

第三章 体育管理职能与方法                                                        建议学时:2

[教学目的与要求]  学会并运用体育管理的基本职能;掌握体育管理的方法体系;学会运用体育管理方法

[教学重点与难点]  体育管理的基本职能。

[授  课  方  法]  以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授  课  内  容]

第一节 体育管理决策与职能的关系

一、体育管理决策与职能的关系

二、体育决策的种类

三、体育决策的制定过程

四、体育决策的方法

第二节 体育管理职能的基本内容

一、计划

二、组织

三、领导

四、控制

五、创新

第三节 体育管理方法

一、体育管理方法体系

二、体育管理中常用的方法

第四章 体育战略管理                                                             建议学时:2

[教学目的与要求]掌握体育战略管理的概念;了解我国体育战略管理的发展阶段以及未来趋势;熟知我国竞技体育战略、群众体育战略以及体育产业战略的重点内容;明确体育战略管理的结构、特点及方法。

[教学重点与难点]  体育战略管理的内容。

[授  课  方  法]  以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授  课  内  容]

第一节 体育战略管理概述

一、体育战略管理的概念及特征

二、体育战略管理的产生与发展

三、体育战略要素

四、体育战略类型

第二节 体育战略管理的基本内容

一、体育战略制定与选择

二、战略实施与控制

三、战略评价与调整

第三节 体育战略管理的变革与发展

一、体育综合战略的变革与发展

二、竞技体育战略的变革与发展

三、群众体育战略的变革与发展

四、体育产业战略的变革与发展

第五章 体育组织管理                                                              建议学时:2

[教学目的与要求]  掌握体育组织管理的概念及其发展历程;了解体育组织个体行为、群体行为等管理的基本内容;了解体育组织管理变革与发展的内容与措施。

[教学重点与难点]  体育组织个体行为和群体行为管理。

[授  课  方  法]  以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授  课  内  容]

第一节 体育组织管理概述

一、体育组织管理的概念

二、体育组织管理的产生与发展

三、体育组织的要素

四、体育组织的分类

第二节 体育组织管理的基本内容

一、体育组织内部环境管理

二、体育组织外部环境管理

第三节 体育组织管理的变革与发展

一、体育组织管理变革与发展的影响因素

二、体育组织管理变革与发展的内容和举措

三、我国全民健身公共服务“一臂间隔”运作模式

第六章 体育标准化管理                                                            建议学时:2

[教学目的与要求]  掌握标准、标准化和体育标准化的概念;明确体育标准化管理的目的与意义所在,了解体育标准化发展的过程;掌握体育标准化管理的基本内容;了解体育标准化管理的影响因素;了解体育标准化管理变革与发展的内容和重要举措。

[教学重点与难点]  标准化管理的基本内容。

[授  课  方  法]  以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授  课  内  容]

第一节 体育标准化管理概述

一、体育标准化管理的基本概念

二、体育标准化管理的产生

三、体育标准化管理的意义与作用

四、体育标准的分类

第二节 体育标准化管理的基本内容

一、体育标准制定

二、体育标准实施

三、我国体育标准化管理概况

第三节 体育标准化管理的变革与发展

一、体育标准化管理的影响因素

二、体育标准化管理变革与发展的内容和重要举措

第七章 体育绩效管理                                                         建议学时:2

[教学目的与要求]  了解绩效管理与绩效评估的区别;掌握绩效管理的定义、产生及作用;掌握体育绩效管理的过程和方法;了解体育绩效管理的发展趋势。

[教学重点与难点]  体育绩效管理的过程和方法。

[授  课  方  法]  以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授  课  内  容]

第一节 体育绩效管理概述

一、体育绩效管理的定义

二、体育绩效管理的产生

三、体育绩效管理的作用

第二节 体育绩效管理的基本内容

一、体育绩效管理过程

二、体育绩效管理方法

三、体育绩效管理的应用

第三节 体育绩效管理的变革与发展

一、体育绩效管理变革与发展的影响因素

二、体育绩效管理变革与发展的内容和举措

第八章 学校体育管理                                                            建议学时:4

[教学目的与要求]  掌握学校体育管理的概念、目标、特点、原则和方法。了解学校体育指导思想的内涵,明确落实学校体育指导思想的措施。掌握体育课程目标体系、结构及对体育课程各组成部分的管理。了解校园体育文化的结构和作用,并明确如何打造学校体育文化。明确对学校体育管理保障体系的管理。

[教学重点与难点]  体育课程目标体系、结构及对体育课程各组成部分的管理。

[授  课  方  法]  以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授  课  内  容]

第一节 学校体育管理概述

一、学校体育管理的目标

二、学校体育管理的特点

三、学校体育管理的原则

四、学校体育管理方法

第二节 学校体育管理体制

一、我国现行学校体育管理体制

二、学校体育管理体制的完善

第三节 学校体育管理的内容

一、学校体育课程的建设和管理

二、课外体育活动的管理

三、课余训练管理

四、校园体育文化的营造与丰富

第四节 学校体育管理保障体系

一、体育教师队伍管理

二、体育经费管理

三、体育场馆设施器材管理

第九章 运动训练与赛事管理                                                       建议学时:4

[教学目的与要求]  掌握运动训练和体育赛事管理的基本概念;了解体育赛事与体育赛事管理的基本知识;掌握运动训练管理内容;了解运动训练梯队管理;掌握体育赛事管理的过程

[教学重点与难点] 运动训练与体育赛事管理内容。

[授  课  方  法]  以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授  课  内  容]

第一节 运动训练与体育赛事管理概述

一、运动训练与赛事管理的相关概念

二、运动训练与体育赛事管理系统

三、运动训练与体育赛事管理的特点

四、运动训练与赛事管理体制

第二节 运动训练管理的内容

一、运动训练项目管理

二、运动训练人员管理

三、运动训练科研管理

四、运动训练经费管理

五、运动训练场地设施管理

第三节 运动训练梯队管理

一、初级训练形式

二、中级训练形式

三、高级训练形式

第四节 体育赛事管理

一、体育赛事管理的过程

二、体育赛事管理的内容

第十章 群众体育管理                                                          建议学时:4

[教学目的与要求]了解群众体育管理的特点;掌握群众体育管理的过程和方法;了解全民健身公共服务体系的动力机制;掌握城市体育管理;了解农村体育管理。

[教学重点与难点]  群众体育管理的过程和方法。

[授  课  方  法]  以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授  课  内  容]

第一节 群众体育管理概述

一、群众体育管理的概念

二、群众体育管理特点

三、群众体育管理方法

四、群众体育管理体制

五、基层群众体育组织

第二节 全民健身公共服务体系建设

一、全民健身公共服务体系的概念

二、全民健身公共服务体系的构成要素 

三、全民健身公共服务供给动力辨识

四、我国全民健身公共服务体系动力机制的构建

第三节 城市体育管理

一、社区体育管理

二、职工体育管理

三、健身俱乐部管理

第四节 农村体育管理

一、农村体育概述

二、农村体育管理内容

第十一章 体育产业管理                                                         建议学时:4

[教学目的与要求]掌握体育产业的内涵,了解国内外体育产业发展概况;掌握体育产业管理的内涵;了解我国体育产业管理体制;掌握体育产业结构优化的内容;掌握体育产业管理的内容。

[教学重点与难点]  体育产业管理的内容。

[授  课  方  法]  以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授  课  内  容]

第一节 体育产业管理概述

一、体育产业概述

二、体育产业管理概述

第二节 体育产业管理体制

一、我国体育产业管理体制的沿革

二、我国现行体育产业管理体制

三、我国体育产业管理体制的改革与发展

第三节 体育产业结构优化

一、体育产业结构概述

三、体育产业结构的比较

四、体育产业结构的优化

第四节 体育产业管理内容

一、竞赛表演业管理

二、体育健身娱乐业管理

三、体育用品业管理

四、体育彩票业管理

五、体育场馆业管理

六、体育中介业管理

第十二章  体育信息管理                                                          建议学时:2

[教学目的与要求]  掌握体育信息的基本知识;理解体育信息的基本属性;了解体育信息化管理系统建立的过程;认识体育信息化管理的主要应用。

[教学重点与难点]  体育信息化管理系统的建立。

[授  课  方  法]  以课下自学为主。

[授  课  内  容]

第一节 体育信息概述

第二节 体育信息管理内容

第三节 体育信息管理系统的建立

 

 

 

 

 

 

 

                  撰稿人:王先亮   审核人:任海涛

 

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